英语专业《导游基础》课程的教学探索

本文在英语专业背景下,提出了一套实际可行的教学模式。通过划分教学模块、应用情景式和任务型教学方法,以及使用多媒体技术优化教材等手段,探讨如何提高《导游基础》课程的教学效果,达到培养学生综合能力的目标。