语文教学与审美教育 |
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引用本文: | 邵泽艳.语文教学与审美教育[J].活力,2005(6):259-259. |
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作者姓名: | 邵泽艳 |
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作者单位: | 大庆市第二十三中学,大庆163000 |
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摘 要: | 语文教学具有得天独厚的审美教育优势,在语文学习中,学生的学习主动性与他们的情感需要、审美兴趣直接相关,因此,在语文教学中应着力培养学生的审美能力,即把美育贯穿在整个语文教学过程中。以此激发学生学习语文的兴趣,做到寓教于美,寓教于乐。只有这样,语文教学才有情趣,才有吸引力。
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关 键 词: | 语文教学 审美教育 中学 审美情趣 学习兴趣 |
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