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郑州市域内校园信息平台建设的影响与对策
作者姓名:陈立婧
摘    要:本课题通过对郑州市中小学学校线上教育平台使用现状的调查,力图发现不同平台在教师教学模式、学生学习模式、教师之间教研模式和教育资源的共建共享模式的建设中存在的问题,根据调研相关数据及情况进行提炼,形成研究结论以推动线上教育平台更好发展.

关 键 词:社会突发情况  校园  信息平台建设
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