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体验教学法在职业院校会计教学中的实践
作者单位:
;1.云南省保山中等专业学校(保山技师学院)
摘 要:
由于会计专业课程具有操作性、实用性等特点,教师可以运用体验教学法培养学生浓厚的学习兴趣,让学生在学习过程中高效掌握专业知识,提高体验教学法在职业院校会计教学中的效率与质量。
关 键 词:
体验式教学
职业院校
会计
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