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| 马克思主义教育学的中国境遇 | |
| 引用本文： | 魏丹,曹留成.马克思主义教育学的中国境遇[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2010,7(8):15-17. |
| 作者姓名： | 魏丹 曹留成 |
| 作者单位： | 驻马店职业技术学院,河南,驻马店,463000 |
| 摘 要： | 马克思主义是20世纪最有影响的社会思潮,也是中国最主流的意识形态。其与教育学结合,产生了马克思主义教育学。考察马克思主义教育的中国境遇,有利于我们深化对马克思主义以及教育内涵的理解。 |
| 关 键 词： | 马克思主义教育学 中国化 发展 境遇 |
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