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从大学英语教学改革谈教师角色的定位
引用本文:郭隽萍.从大学英语教学改革谈教师角色的定位[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2009,6(1):194-195.
作者姓名:郭隽萍
作者单位:漳州师范学院外语系,福建漳州363000
摘    要:当前形势下大学英语教学发生了深刻变革,给传统英语教学过程中的教师带来了巨大的冲击和挑战。本文提出了在新的教学模式下,教师自身角色应由传统英语教学中的主体转变成为英语教学的引导者、组织者.知识的传播者、学习者。

关 键 词:大学英语  教学改革  教师角色
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