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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
财务会计专业实践教学创新研究
作者姓名:
周洁
作者单位:
郑州大学西亚斯国际学院
摘 要:
1998年教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》明确规定:会计学专业本科主要实践性教学环节包括课程实习、毕业实习,一般安排10—12周。由于会计信息涉及“商业秘密”,企业对财务会计专业在校生的实习存在一定的排斥现象,当前社会实践存在诸多困难,会计实验室对于培养学生的实际操作能力就有着不可替代的作用。如何有效地利用会计实验室,以培养全面素质的人才,这是我国会计教学面临的主要问题。
关 键 词:
财务会计专业
专业实践教学
创新研究
实践性教学环节
会计实验室
普通高等学校
实际操作能力
课程实习
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