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人本心理学对我国教育改革的启示
引用本文:赵维娜.人本心理学对我国教育改革的启示[J].改革与开放,2010(2).
作者姓名:赵维娜
作者单位:东北师范大学,吉林,长春,130024
摘    要:人本主义心理学主张教育目标应该是促进变化和学习,针对我国传统教育存在的问题,我们应该深入研究人本心理学的教育观念,从中找到教育改革的新途径和新的方法。

关 键 词:人本主义学习理论  传统教育  改革
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