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| 案例教学法在国际贸易课教学中的应用 | |
| 引用本文： | 金钢,刘聪.案例教学法在国际贸易课教学中的应用[J].黑龙江对外经贸,2016(4):149-150. |
| 作者姓名： | 金钢 刘聪 |
| 作者单位： | 广西民族师范学院 |
| 基金项目： | 2015年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目“国际贸易专业课课堂教学效果提升策略的研究与实践”(项目编号:2015JGB411)的阶段性成果;2015年度广西民族师范学院教学改革研究立项课题(项目编号:JGYB201512)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 国际贸易学是一门理论性和实践性较强的学科,传统的填鸭式教学方法过于枯燥乏味,难以激发学生的学习兴趣。案例教学法通过大量运用真实案例,可有效激发学生的学习兴趣,改善课堂气氛,帮助学生更好地理解相关理论知识,培养学生分析与解决问题的能力,从而实现应用型人才的培养目标。基于分析国际贸易专业课案例教学法应用中存在的问题,提出案例教学法的设计与运用,包括精心准备案例、恰当运用案例以及及时评估案例教学效果。 |
| 关 键 词： | 国际贸易 教学改革 案例教学 |
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