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| 试论马克思主义在“双语”教育领域的指导地位 | |
| 引用本文： | 秦艳.试论马克思主义在“双语”教育领域的指导地位[J].大陆桥视野,2011(2):117-117,119. |
| 作者姓名： | 秦艳 |
| 作者单位： | 新疆喀什地区卫生学校,新疆喀什844000 |
| 摘 要： | “双语”教育要向党和人民提供一份满意的答卷，就必须坚定不移地坚持和巩固马克思主义在“双语”教育工作领域的指导地位。牢牢把握马克思主义指导思想这一社会主义核心价值体系的灵魂，用马克思主义中国化的最新成果回答各族青少年学生普遍关心的理论和实际问题，教育引导各族青少年学生构建正确的政治信仰和价值取向，始终是“双语”教育的一项使命和责任。 |
| 关 键 词： | 马克思主义 最新成果 指导地位 占领阵地 |
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