高职国际贸易实务专业实践教学研究与探索——以绍兴职业技术学院为例

实践教学是高职教育的重要组成部分,是提高学生专业技能的关键因素。国际贸易实务作为一个实践性和操作性非常强的专业,实践教学更加重要。要实现高职教育的专业人才培养目标,一方面要加强对学生的职业理想和职业道德教育;另一方面要努力提高学生的实践动手能力。文章结合绍兴职业技术学院国际贸易实务专业的教学改革实践,论述＂三个课堂有机整合＂的实践教学体系。