谈中学英语教材的创造运用

中学英语教学一般使用的都是固定教材，教材是根据教学大纲或课程标准统一编写的。在实际教学中，教材有时不能满足课堂的具体需要。因此，教师要尽可能由教材的复制者转变为教材的创造者，以教教科书转为用教科书，把教材的虚设情景，转为学生实际生活情景，提高学生的学习兴趣，从而达到最大的教学效果。