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大学新生英语口语学习障碍及对策
作者姓名:张淑芬  杨蕾
作者单位:湖北大学外国语学院,湖北武汉,430062
基金项目:湖北省教育科学“十一五”规划重点项目子课题的研究成果,项目编号:2010A043
摘    要:语言是一种交际工具。而大学新生经过几年的英语学习在现实生活中依然很难用英语口语来表达自己的思想。本研究以问卷的方式调查了大学新生英语口语学习中存在的困难和障碍,并依据调查结果对部分研究对象进行访谈,确定英语口语学习障碍的深层次形成原因,从而提出相应对策,以期提高大学生的英语口语水平。

关 键 词:大学新生  口语学习  障碍  对策
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