|
|||||
|
|
| 就业方向课：高职院校“工学结合”实现模式的新探索 | |
| 引用本文： | 孙勇.就业方向课：高职院校“工学结合”实现模式的新探索[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2011,8(9):175-176,182. |
| 作者姓名： | 孙勇 |
| 作者单位： | 六安职业技术学院,安徽六安,237158 |
| 基金项目： | 安徽省高等学校省级教学研究项目——基于就业方向课程平台的“订单式”人才培养模式应用研究,安徽省高等学校省级教学研究重点项目——基于“3+3”模块化构成的现代服务类专业群课程体系实证研究 |
| 摘 要： | ＂工学结合＂是高职院校人才培养模式的核心特征。基于对当前高职院校＂工学结合＂实现模式的反思和经济欠发达地区高职院校实施＂工学结合＂区域特点的审视,经过多年探索研究提出了高职院校实现＂工学结合＂新模式——就业方向课的构想。就业方向课具有反思、整合、补缺、衔接等作用;它实际上是一个全新的＂订单式＂工学结合培养模式,但与传统的＂订单式＂比较,在订单确定、教学组织、就业方向等方面更加具有灵活性。 |
| 关 键 词： | 工学结合 实现模式 就业方向课 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |