简论影响第二语言习得的因素及应对策略

第二语言习得过程是外因（语言材料）和内因（学习者内在的语言习得机制）相互影响、相互推进的过程。本文将以英语学习为例,简要分析影响第二语言习得的内在和外在因素,并探讨相应的学习策略。