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借鉴美国课堂教学模式改革高职课堂教学方法的浅析
作者姓名:杨丽娟  娄辉
作者单位:嵩山少林武术职业学院,河南,郑州,452470
摘    要:职业教育质量的提高最终要落实到课堂教学中,因此,课堂教学方法的改革便成为重中之重.本文从国内高职院校课堂情况为基点,通过分析比较美国课堂教学模式,来探讨中国高职课堂教学方法的改革.

关 键 词:职业教育  美国课堂  教学方法
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