| 儿童文学多层次内容形式探索 |
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| 引用本文： | 韦宏.儿童文学多层次内容形式探索[J].边疆经济与文化,2005(3):62-65. |
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| 作者姓名： | 韦宏 |
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| 作者单位： | 大庆师范学院,中文系,黑龙江,大庆,163712 |
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| 摘 要： | 一至十五岁的孩子都可以称之为儿童,但儿童在不同的年龄阶段,无论是在生理和心理上,还是在智能、社会阅历、生活经验、兴趣爱好等方面,各自都存在着很大的差异.正是由于这种差异,就决定了他们对于儿童文学作品的需求会各有不同.根据儿童年龄所具有的差异性,儿童文学应具备多层次的内容形式.
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| 关 键 词： | 儿童时期 儿童文学 年龄特征 多层次 儿童文学 层次内容 形式探索 culture children research function content 内容形式 差异性 儿童年龄 需求 文学作品 存在 兴趣爱好 生活经验 社会 智能 生理和心理 年龄阶段 |
| 文章编号： | 1672-5409(2005)03-0062-04 |
| 修稿时间： | 2004年12月29日 |
The research about children culture's multilevel content function |
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