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杂志ISSN号
"机器人-创新创业"实践教育互促模式研究
作者姓名:
邓张升
刘斐怡
刘子琪
王圆慧
李辉
摘 要:
机器人实践教育和创新创业教育具有相通的逻辑,多年的实践也验证了该实践教学模式的有效性,因此,有必要提出"机器人-创新创业"实践教育模式,其互促模式有利于跨学科交流、锻炼团队协作能力、磨炼意志品质、形成创新思维等.
关 键 词:
机器人竞赛
机器人实践教育
创新创业教育
互促模式
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