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| 初中数学学困生的转化策略浅析 | |
| 引用本文： | 卜宗华.初中数学学困生的转化策略浅析[J].西部大开发,2013(1). |
| 作者姓名： | 卜宗华 |
| 作者单位： | 汉中市第九中学,陕西汉中,723000 |
| 摘 要： | 对于数学学困生,有效地调动学困生的积极性,主动性,克服学数学的畏难情绪,引学困生入门,用易懂内容发展学困生的思维能力,才能帮助他们获得知识,提高能力,才能大面积提高数学教学质量. |
| 关 键 词： | 数学学困生 恢复信心 克服畏难情绪 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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