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| 探索适合中职英语教学的评价体系 | |
| 作者姓名： | 郑丽娜 |
| 作者单位： | 内江铁路机械学校,四川内江,641000 |
| 摘 要： | 受传统英语教学模式的影响,目前的中职英语教学仍然是“以学科体系为中心”的模式,已经无法适应中等职业教育“以能力为本位、以就业为导向、以服务为宗旨”的新的办学方针,使得中职英语教学处于急需改革的境况,本文依据《中等职业学校英语教学大纲》提出的形成性评价和终结性评价理念,探讨在中职英语课堂中如何将两种评价模式相结合,构建科学的、多元化的、和谐的中职英语教学评价体系. |
| 关 键 词： | 中职英语教学 教学评价 终结性评价 形成性评价 |
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