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专业化背景下的大学英语教师培训问题研究
引用本文:赵杨飏.专业化背景下的大学英语教师培训问题研究[J].河南财政税务高等专科学校学报,2009,23(4):84-85.
作者姓名:赵杨飏
作者单位:河南财政税务高等专科学校,外语系,河南,郑州450002
基金项目:2008年河南省软科学研究计划项目 
摘    要:教师是教学行为的主体,也是教学改革的实施主体.随着大学英语教学改革的不断深入,教师专业化问题成为世界各国教育研究的热点之一.以如何实现大学英语教师专业化作为关照视角,结合我国大学英语教师专业化建设过程中存在的主要问题,从调整教师知识结构,更新教师教学理念和教学方法,提高教师多媒体和网络教学能力、科研能力入手,多渠道、多途径加强师资培训,实现大学英语教师的专业化.

关 键 词:高等教育  大学英语教师  专业化  教师培训
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