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近六年我国高职会计实践教学模式研究的综述
作者姓名:
孔娟
摘 要:
实践教学模式对职业教育的质量起着关键性的作用。我们在查阅了大量资料的基础上,梳理了我国的教育工作者从2004年至2010年间六年来在高职会计实践教学模式方面的成果,便于从事高职会计实践教育的研究者了解学术动态,探索出比较科学的高职会计实践教学模式。
关 键 词:
高职会计
实践教学
模式
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