我国高职教学管理的缺陷及对策探讨

我国高等职业教育伴随着改革开放起步,短短二十多年,从无到有,从小到大,并逐渐形成了规模,取得了显著的效益,高等职业教育呈现出蓬勃发展之势。然而,随着我国高职教育规模的迅速扩大,高职教学管理的缺陷也日益暴露,本文在对我国高职教学管理中存在的问题进行深入剖析的基础上,提出了完善我国高职教学管理的系列对策建议。