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| 教学模式多样化的探索与实践 | |
| 作者姓名： | 吕增芳 |
| 作者单位： | 山西工程职业技术学院 |
| 摘 要： | 提高课堂教学的有效性,改善教师的教学方式和学生的学习方式,是课程改革的重要任务之一,本文主要从多种教学模式的比较、学生调查分析中提出了“做中学、做中教”教学模式,并通过实践证明了改革教学模式有利于学生综合能力的提高. |
| 关 键 词： | 教学模式 调查分析 探索与实践 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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