对钢琴学习中培养学生想象力的认识 |
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作者姓名: | 崔青 |
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作者单位: | 榆林学院艺术系,陕西,榆林,719000 |
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摘 要: | 在钢琴学习中,学生想象力的培养是多路径和多手段的,既可通过作品的本性特征的多样性,培养学生的视觉想象和听觉想象,通过对作品的文化内涵挖掘与其他相关文化作品的参照,使学生的想象力更丰富,又能在此基础上通过听觉图像的想象,使学生在弹奏乐曲的过程中,以想象为中介,达到视觉、听觉、运动觉等多种器官的协调运动,更好地塑造作品的形象。
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关 键 词: | 创新力 想象力 钢琴学习 培养 |
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