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| 教学美的生成论意象——生成论教学哲学的观点 | |
| 作者单位： | ;1.华南师范大学教育科学学院/现代教育研究与开发中心 |
| 摘 要： | 历来关于教学美的研究离不开教学艺术、教学审美等视角,却相对缺乏从教学理论出发的研究。教学美是教学的某种特殊状态,探寻教学美的本质应该从教学的本质出发。以生成论教学哲学为理论基础,可以析出教学美有别于其他美的独特意蕴。教学美是教学达到自由阶段的特殊状态,是教学合规律性、合目的性与教学自由三者合一的独特状态。 |
| 关 键 词： | 教学 教学美 生成 生成论教学哲学 |
The Image of Teaching-Learning Beauty——from the Perspective of Generative Teaching-Learning Philosophy |
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