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高职高专应用写作课程改革的探索
作者姓名:张春诚
作者单位:吉林商业高等专科学校吉林长春130062
摘    要:本从高职高专应用写作课程改革探索入手,简要论述了高职高专应用写作课程改革的三个重要环节:以素质教育为基点,确定应用写作课程的教学理念;以社会需求为参照,制定应用写作课程的培养目标;以能力培养为主线,安排应用写作课程的教学环节。

关 键 词:应用写作课程 高等职业教育 高等专科教育 能力培养 素质教育
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