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| 对高中语文阅读教学改革的思考 | |
| 作者姓名： | 杨苏菡 |
| 作者单位： | 山东省临沂师范学院附属中学,山东,临沂,276000 |
| 摘 要： | 阅读教学的意义不只在懂得有关语文知识和理解课文,接受课文思想的教育,还在于学会阅读,特别是在阅读活动中通过对信息的收集,影响着一个人的思维、情感、价值观念,在全方位的活动过程中影响着一个人的素质培养.阅读教学乃至整个语文教学就是通过教学使人得到发展,而对于人的发展而言,无论是信息的积聚,还是思维的发展、个性形成,都是非常重要的…… |
| 关 键 词： | 高中语文 阅读教学 改革 思考 |
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