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杂志ISSN号
英语课堂学习评价初探
作者姓名:
蔡蓓蕾
作者单位:
浙江省瑞安市农业技术学校
摘 要:
自《英语课程标准》实施以来,课堂中对学生的学习评价与传统的评价相比,发生了许多变化.依据我国基础教育课程改革的基本要求和《英语课程标准》的精神,探讨英语课堂中对学生学习评价的目的及评价的建议.本研究的目的旨在为英语教师提供理论与实践上的参考.
关 键 词:
英语课堂
学习评价
评价目的
评价建议
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