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律动教学探索
引用本文:乔丽艳.律动教学探索[J].活力,2010(8):126-126.
作者姓名:乔丽艳
作者单位:绥芬河市教育幼儿园,绥芬河,157300
摘    要:律动教学是根据音乐情绪的起伏做有规律的韵律动作,以身体各部的动态来感受音乐、理解音乐、表现音乐,从而达到提高幼儿学习音乐的兴趣和进行音乐素质的培养的目的。

关 键 词:律动教学  幼儿园  探索
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