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文化自信理念下中华优秀传统文化课程思政改革的探讨——以《苏式生活美学》为例
作者姓名:赵慧莎
作者单位:苏州科技大学 天平学院管理学院,江苏 苏州 215011
摘    要:中华优秀传统文化课程是教师践行文化自信、弘扬文化自信的最基本职责.本文以《苏式生活美学》思政教学为例,对教学目标、教学内容和教学方式提出了改革思路,希望为高校中华优秀传统文化课程思政改革提供参考.

关 键 词:文化自信  中华优秀传统文化  课程思政
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