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| 基于OBE的过程性考核评价体系设计——以《审计学》为例 | |
| 作者姓名： | 张秋实 张彭生 |
| 作者单位： | 南京工业大学 浦江学院,江苏 南京 211100;南京工业大学 浦江学院,江苏 南京 211100 |
| 摘 要： | 论文讨论基于OBE的《审计学》过程性考核评价体系依托"N+1"模式,将出勤情况、课堂表现、章节测验、案例分析、线上视频学习等教学环节的测评分散到每个教学周,全过程跟踪量化学生的学习情况.实施后成效主要有学生自主学习能力提升、教学氛围活跃、成绩评价更加全面合理和教师实践教学能力有所提高等,实施困境多集中在教师工作量繁重、... |
| 关 键 词： | OBE 过程性考核评价体系 审计学 |
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