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歌唱共鸣训练创新路径研究
作者姓名:马磊  张洁
作者单位:1. 巢湖学院;2. 合肥职业技术学院
基金项目:安徽省人文社科重点课题“声乐演唱中‘道’与‘技’的平衡探索”(Sk20180493);
摘    要:歌唱共鸣训练整个过程都处于“感觉”之中,在抽象的时空里寻找“感”与“觉”的统一。它需要运用思维来感知肌肉的运行,并逐步寻找平衡,因此教学中将抽象感知合理地形象化对实现肌肉的正确运行至关重要。文章在遵从歌唱艺术规律的前提下,从“空间”建造、身体顺位、释放、支持、面罩等核心技术训练入手,通过形象化表述设计和针对性实践训练,将抽象的共鸣训练手段具象化,构造科学、合理的创新训练路径。以此,获得歌唱美好共鸣及自然泛音。

关 键 词:形象化  歌唱共鸣  空间  顺位  创新
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