浅谈如何设计与组织农村中学体育课

在农村基础教育改革日趋深入的今天,作为一线的体育教师应当积极适应素质教育改革与发展,根据素质教育的要求。培养造就高素质的综合型人才已经成为学校教学的重要任务。这也对体育课的设计与组织提出了新的课题：明确的锻炼目的、新颖的教学设计、合理的内容搭配、严谨的组织教法、科学的练习方法、鲜明的个人特点等。农村体育教师在教学中,应当多思考农村实际条件,做到因地制宜;要根据学生特点采取有效的教学步骤。巧妙、恰当地把知识技能传授给学生,教会学生自我锻炼的方法,养成终身体育的习惯。