关于中职教育中经济学的教学实践研究

随着我国实行改革开放政策和加入WTO世界贸易组织之后，我国的经济和政治得到了快速的发展，在全新的经济政策的引导下，逐渐形成了以市场需求为主导的全新的经济体制和经济发展模式。而在以培养专业型、职业性人才为主的职业教育中，对于经济学的教学更是得到了社会各界的重视和关注，由于中职教育中的经济学教学理论性强、知识内容抽象难懂，且中职学生一般基础都较差，学习能力和兴趣都不高，所以，中职教育中的经济学教学具有着自身的复杂性和困难性。本文对于目前我国的中职教育中经济学教学的现状进行了研究和分析，并针对其中存在着的种种亟待解决的问题提出了相应的解决措施，为日后的教学研究提供了基础和借鉴。