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TBL与PBL在临床医学英语教学中的重要意义
作者姓名:刘莹
作者单位:辽宁医学院外语教研部
基金项目:2013年度辽宁医学院教学研究课题阶段性成果(项目名称:大学英语延续性教学一医学专业英语课程有效教学的研究与实践,项_目编号:YB2013023).
摘    要:随着社会的不断进步,医学科学的不断发展,传统教学已很难满足实际教学的需求。因此,详细了解各教学法的利弊,灵活选择教学法成为各医学高校的首要工作。本研究旨在探讨传统教学和PBL与TBL在医学生《医学专业英语》教学中的具体应用效果。

关 键 词:传统教学  PBL和TBL教学  医学专业英语
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