TBL与PBL在临床医学英语教学中的重要意义 |
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作者姓名: | 刘莹 |
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作者单位: | 辽宁医学院外语教研部 |
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基金项目: | 2013年度辽宁医学院教学研究课题阶段性成果(项目名称:大学英语延续性教学一医学专业英语课程有效教学的研究与实践,项_目编号:YB2013023). |
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摘 要: | 随着社会的不断进步,医学科学的不断发展,传统教学已很难满足实际教学的需求。因此,详细了解各教学法的利弊,灵活选择教学法成为各医学高校的首要工作。本研究旨在探讨传统教学和PBL与TBL在医学生《医学专业英语》教学中的具体应用效果。
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关 键 词: | 传统教学 PBL和TBL教学 医学专业英语 |
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