实施有效教学 让历史课堂“活”起来 |
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引用本文: | 成转瑞.实施有效教学 让历史课堂“活”起来[J].乡镇企业科技,2013(22):217-218. |
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作者姓名: | 成转瑞 |
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作者单位: | 新疆省伊宁市第四师第二中学 |
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摘 要: | 有效性是课堂教学的生命。新形势下,历史教师要进行有效历史教学,就要切实转变教学观念,讲求教学内容的生活化,教学过程的趣味化,教学方法的多样化,通过有效的课堂教学活动,让学生在学业上有收获、有提高、有进步,真正提高课堂教学的有效性。
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关 键 词: | 有效教学 生活化 趣味化 多样化 |
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