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高职护理专业化学教学的现状及对策
作者姓名:李学琴
作者单位:六盘水职业技术学院工业系
摘    要:高职护理专业化学教学存在忽视职业特点教学的问题。本文针对其成因进行分析,并从师资、教材及教师培养等方面进行了探讨,为增强高职护理专业化学教学的针对性和提高高职护理学生化学教学在实践中具体应用的能力提供一定的参考

关 键 词:高职护理  化学教学  现状  对策
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