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鼓励性评价对学生的积极作用
作者姓名:蔡兴娥
作者单位:遵义市汇川区同济小学
摘    要:作业评价是教学中的一个必不可少的环节,在常见的几种评价中,以鼓励型评价最有效。鼓励型评价以对学生进行表扬为主,这可以最大限度地增强学生的自信心,激发他们的学习兴趣。所以,在教学评价,尤其是在对学生的作业评价中,教师要注重对学生的鼓励型评价。

关 键 词:学生作业  鼓励
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