正确认识儿童的早期阅读 |
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引用本文: | 叶青青.正确认识儿童的早期阅读[J].魅力中国,2009(12):79-80. |
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作者姓名: | 叶青青 |
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作者单位: | 郑州大学教育学院心理学系 |
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摘 要: | 早期阅读是在儿童尚未具备独立阅读能力时所进行的与阅读有关的准备活动。国内许多人对于早期阅读的内涵还存在不同程度的误解。早期阅读对于培养儿童的阅读兴趣、提高儿童的语言能力以及促进儿童的智力发展与心理健康有积极作用,因此,要正确认识并大力推行早期阅读。
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关 键 词: | 早期阅读 阅读准备技能 阅读兴趣 阅读习惯 |
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