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| 优化小学数学“启发式”课堂的方法 | |
| 作者姓名： | 温艳 |
| 作者单位： | 贵州省织金县茶店乡中心学校 |
| 摘 要： | 在小学数学课堂中设置、优化"启发点"教学,趣味性启发,衔接性启发,灵活性启发,适度性启发,在关键处启发,在相似易混淆处启发,在探索规律中启发。 |
| 关 键 词： | 小学数学 启发式 优化设计 |
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