在初中科学课堂运用实验教学 |
| |
引用本文: | 陶森潮.在初中科学课堂运用实验教学[J].魅力中国,2009(7):15-15. |
| |
作者姓名: | 陶森潮 |
| |
作者单位: | 绍兴县马鞍中学 |
| |
摘 要: | "科学的原理起源于实验的世界""知识应该从实验中来,实验是最好的老师"。初中科学课程标准指出:"教学中应重视观察和实验,使学生通过观察和实验来理解和掌握自然科学的概念、原理和规律"。初中科学教学中要注重实验的生活化设计,增强实验的生活气息;注重实验的情境性设计,保证实验的生动有趣;注重实验的探索性设计,提升实验的探究价值。目的是让学生在观察和实验中形成感性知识,激发学生的学习兴趣,训练学生的动手操作能力,培养学生的思维能力和创新精神。
|
关 键 词: | 初中科学 教学 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|