高职会计专业基础类课程的重组及教学实施 |
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作者姓名: | 虎玲华 |
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作者单位: | 南宁职业技术学院 |
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基金项目: | 【本篇论文是“2011年度广西新世纪教学改革课题‘高职会计专业课程体系建设”’阶段性研究成果;课题 |
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摘 要: | 本文针对当前高职会计专业基础课设置和教学实施中出现的问题,提出以就业岗位、就业能力为导向,按照专业技能和综合素质结合设置会计专业基础课程;重组相关课程的教学内容,实现课程与课程之间的有机联系和相互支撑;在教学实施上,建议调动学生的学习主动性和积极性,让学生参与到课程的设计和实施;改变业务用文字叙述的教学习惯,给学生一个正确的会计业务认识;开展各种形式的竞赛,将技能竞赛作为一项教学常规工作,以赛促学,以赛促教。
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关 键 词: | 高职 会计 基础课 教学实施 |
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