提高高校政治理论课新课程教学实效性的心理学思考

高校思想政治理论课教学的实质就是时在校大学生的观念的造就和改变，使之形成正确的态度，适应社会的要求，这是一个很复杂的心理过程。针对高校面对的新情况，本文从心理学的角度对如何提高高校政治理论课教学实效性进行了思考。