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如何上好基础软件课——以《FLASH动画设计》为例探讨教学方法改革与实践

作者姓名：	朱吉虹廖海进汪哲嗥

作者单位：	浙江工业大学艺术学院,浙江杭州,310023

摘要：	本文以(FLASH动画设计软件)为例,探讨如何使设计艺术学专业中软件课程的讲授变得更有生气和意义.作者建议在有良好的教学材料之基础上,重视课程在课堂内外的互动;注重启发式教学以帮助培养学生宏观的学习观;注重实践能力的人才培养.
关键词：	设计艺术软件课启发式教学实践教学
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