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杂志ISSN号
审计课程教学设计初探
作者姓名:
殷文玲
作者单位:
防灾科技学院,河北三河,065201
摘 要:
为了解决审计课程实践性、综合性强,教与学都存在一定难度的问题,本文从教学目标、教学内容与逻辑框架、教学方法与手段等方面探讨了审计课程的教学设计,以期提高教学质量.
关 键 词:
教学设计
审计课程
教学目标
教学方法
教学内容
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