形体美育对健美操教学影响因素的研究 |
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引用本文: | 王帅.形体美育对健美操教学影响因素的研究[J].魅力中国,2009(34). |
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作者姓名: | 王帅 |
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作者单位: | 四川工程职业技术学院 |
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摘 要: | 影响健美操教学的因素有学生的学习兴趣、教学内容新颖程度、教学环境的氛围(包括场地设施的好坏、教师的形体美否、以及对形体美育的追求有多高?),这些因素都是影响健美操教学的主观因素。健美操教学的直观性强,通过对形体美育知识的传播让学生积极主动的去接受和学习教学的内容,将教与学密切的配合,形体美育知识能使学生注意力集中,兴趣浓厚,精神振奋,对提高教学质量有很好的推动作用。在教学活动过程中,对美的追求调动了学生的学习兴趣,达到了良好的学习效果,是健美操教学水平的重要体现。
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关 键 词: | 形体美 形体美育 健美操教学 影响因素 |
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