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基于数形结合方法的高中数学学习体会
作者姓名:李中柱
作者单位:1.浏阳市田家炳实验中学
摘    要:高中数学本身较为复杂,学生在学习过程中学会灵活运用数形结合的数学思想是十分重要的,这对于提高学生的数学问题解决与数学知识点学习都有着较大的作用。本文简要的就数形结合的实际应用价值进行分析,并在这基础上探讨了数形结合思想在课程学习中的实际应用。以期为提高学生的数形结合方式的运用能力提供参考。

关 键 词:数形结合方法  高中数学  学习体会
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