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民办高校测控技术与仪器专业应用型人才培养模式探索
作者单位:;1.长春科技学院
摘    要:民办高校以培养应用型人才作为培养目标,但当前人才培养模式不利于学生实践能力的培养。本文指出了当前我国民办高校测控技术与仪器专业存在的问题,并提出了加强校企合作、完善课程体系等改进人才培养模式的几项措施,对专业改革有一定的指导意义。

关 键 词:测控  培养模式  应用型
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