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| 如何激发学生学习《统计学》的兴趣 | |
| 作者姓名： | 黄汝秀 |
| 摘 要： | 本文根据当前高等职业技术学院管理类学生的特点,在教学改革中结合其教学对象、专业特点、应用背景,培养学生的组织能力、实践能力、创造能力,通过改进统计学课程的教学设计,灵活运用多种教学方法,以此激发高职学生学习<统计学>的兴趣,实现统计学的教学目标. |
| 关 键 词： | 统计学 专业特点 方法设计 学习兴趣 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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